Med hållbarhet på schemat

I lilla Vinninga en dryg mil från Lidköping ligger en skola där hållbarhetstanken slagit rot på allvar.
”Världen förändras och våra elever ska vara med och förändra den i hållbar riktning. Därför jobbar vi på olika sätt för att ta tillvara den kreativitet och nyfikenhet som barnen har”, säger Malin Hemberg, förskolechef i Vinninga. Hållbarhet handlar om tre perspektiv - ett ekologiskt, ett socialt och ett ekonomiskt. På Vinninga-Filsbäcksenheten har alla perspektiven en tydlig plats.
”En viktig del av vår verksamhet sker utomhus, barnen gillar det och mår bra av det, samtidigt som de lär sig mycket om naturen och miljön.” Det sociala perspektivet handlar mycket om kamratskap. Hur det är att vara en bra kompis, hur man kan stödja sina kamrater och motverka mobbning. ”Det är ett område som ständigt är aktuellt. Vi arbetar mycket temainriktat inom alla verksamheter där samarbete är en viktig del tillsammans med kreativa uttrycksformer som till exempel skapande, musik, sagor och teater,” säger Malin Hemberg.
”För att kunna genomföra de aktiviteter vi vill, måste vi förstås hantera våra resurser på ett klokt sätt. På så sätt kommer det ekonomiska perspektivet in i bilden också.” 2009 fick Vinninga-Filsbäcksenheten, som består av skola, fritidshem, förskolor och familjedaghem, Skolverkets utmärkelse Skola för hållbar utveckling.
”Utmärkelsen är ett tydligt kvitto på att vi jobbar på rätt sätt och en viktig sporre för framtiden”, säger Malin Hemberg.